那么，这个视频是……
嗯，是我们上次启动结界产生装置时的视频。因为当时太过大意，即使有装备，脸还是被拍得一清二楚。
呜呜呜呜……我该用什么表情去学校啊……
电视上正在播放前几天设置结界产生装置时的视频。
因为打了马赛克，所以在全国播放时没有暴露身份。
但是，未经过处理的图片似乎在boyaitter上出现了一瞬间。
结果，新闻和网络上都以这样的感觉说明。
现代的魔术师乙叶浩介。
赤红斗神筑地祐太郎。
精灵使新山千春。
到底是怎么拍的？什么时候？从哪里拍的？真是令人费解。
濑川学姐在深渊之书库分析过，视频中的时间点，根本没有任何电视台的摄像头。
不过，因为知道妖魔中有能够劫持影像的家伙，所以最后的结论是，应该是被那些家伙播放的。
嗯，新山同学明明不是精灵使，却只有传言不胫而走。祐太郎是因为装备的颜色，而我则是摘下了瘟疫面具，所以才会被认出来吧。
因为你们三个都出名了，所以我也收到了LINE的信息。问我加入文学院后，是不是就能使用魔法了。
班上的同学和朋友也来问我问题。说想成为魔法师，该怎么做才好。
我的粉丝俱乐部也来信了。总觉得开始被神格化了，超可怕的。
唉，我也是。班上的同学和老朋友也来信了。一直吵着要我请客，烦死了！！为什么只有我这边不是来信，而是来人啊！？
我这么喊着，要老师则忍俊不禁。
日本政府似乎也想把你们四个人当成棋子。不过，因为有忍冬巡警和築地同學的父親當作防波堤，所以他们似乎没有直接提出要求。但是，你们要小心一点，回到结界外之后，应该会有很多啰嗦的人来逼问你们。
嗯，我就光明正大地摆出一副理所当然的样子。这样反而比较轻松吧。我会使用魔法，也会制作魔导具。那又怎样？想要我制作魔导具的话，就拿材料和钱来。想要我教你们魔法的话，就拿秘药来。没有才能的家伙，我一概不收。
我这么嘀咕着，祐太郎虽然点头同意，但新山同学和濑川学姐还是得想办法处理一下。
好了好了。那么，你们什么时候要回去外面？第六课差不多想让结界内的人们先去避难了。结界本身是妖魔制作的，所以他们随时都可以消除。只是，妖魔的老大……百道烈士不知道什么时候会发动反抗作战。只有你们……正确来说是除了乙叶同学以外，没有人能够应付，所以希望你们能帮忙。
话虽如此，我们已经连续请假超过一个星期了。学生的本分就是念书，我想赶快回到明亮的学生生活。
就算回去，也只会被大家问东问西……我们算是无故缺席吗？
我会以文学系的课外活动为由处理。而且被关在结界里的人，除了你们以外，还有不少学生。
说得也是。
那么，就我个人来说，我想赶快和百道烈士做个了结。
平稳的学生生活……已经回不去了，至少让我迁怒一下妖魔吧。
阿宅，我们还要再撑几天？
三天。在这期间找出百道烈士并净化他。如果来不及，我们就要回去当学生。所以请把对第六课的协助当成只剩三天。三天后我会收回所有结界装置，如果今后还需要，请编列预算购买。
我斩钉截铁地说。
为了帮助大家，我才会暂时出借结界装置作为避难场所，但如果是永久性的话，就要请他们买下来了。
我这么说明后，要老师似乎要先回道厅一趟。
为了明天的作战，今天就养精蓄锐吧。
第六十九话·精金良玉，忘记燥热(开发新装备吧)
中和结界与启动大规模的对妖魔结界。
结果就是，成功让大部分待在中央区内结界里的人们逃到了结界外。
不过，还是有不少人想留在结界内，也发生了趁乱犯罪的事件，因此警察也开始加强取缔与巡逻。
被逮捕的罪犯主张自己的罪行都是妖魔造成的，所以必须尽快成立对妖魔相关法案。
然而，临时国会中，反对党不但不参与讨论，还找借口拒绝审议，因此法案迟迟没有进展，还需要一段时间才能成立。
乙叶等四人对这些事一无所知，协助体制的期限三天很快就要结束，明天开始他们就要离开结界回到自己家了。
……
……
…
事情就是这样，我已经把个人用的对妖魔结界交给他们了，所以没问题，有什么事也能用内置的念话装置联络。顺便说一下，我交给他们的收纳包也内置了念话装置，搜寻眼镜之类的魔导具也全部融合化，是至高无上的魔导具。
熬夜制作总算有了回报。
抵抗戒指之类的也全部整合在一起，命名为对妖魔用手环。
这可真厉害。对了，乙叶，这东西叫什么名字？
名字啊……要叫什么好呢？老实说，我什么都没想。
反妖魔手环，简称AY手环，怎么样？
学姐，之后应该还会追加各种能力，所以我觉得取个更通用的名字比较好。
新山同学的意见也有道理。那么……魔导……魔法……卢恩，卢恩手环怎么样？
哦哦，学姐，这名字取得真好。
因此，这就是卢恩手环的效果。
●卢恩手环
可与登录的指定对象进行念话。
收纳包效果。
对妖魔结界（仅限装备者本人）。
赋予侦测镜效果（鉴定／主动侦测）。
可更换收纳包内装备。
可登录各种戒指效果（最多10个）。
基本上只有这些。
各自持有的抵抗戒指也登录在内。
当然，我的智慧环也登录在内，最令人开心的是这个卢恩手环的新素材。
我买了在侧胸锻造工房限定贩售的活体金属，制作出卢恩手环后，戴上后便产生了与人体同化的效果。