林萱老师深知，兴趣是最好的引路人。为了点燃学生们对赫连婧琦文化的热情，她精心筹备了一场别开生面的历史课。课堂上，灯光柔和，学生们满怀期待地端坐桌前，眼神中闪烁着好奇与求知欲。林萱老师身着一袭典雅的旗袍，手持一把古旧折扇，翩然而至讲台，宛如穿越时空而来。她轻启朱唇，声情并茂地讲述起赫连婧琦的传奇一生：从她在皇宫中身为公主却深陷权谋漩涡，凭借聪慧坚韧顽强自保，到与挚爱赫连煜宸冲破重重枷锁、逃离宫廷，于江湖风雨中历经磨难；又谈及赫连婧琦如何运用自身武艺与智慧，行侠仗义、扶危济困，守护一方百姓安宁，她的每一段经历都跌宕起伏、扣人心弦。
学生们听得如痴如醉，仿佛被卷入那段波澜壮阔的历史长河之中。当讲到赫连婧琦在山林中智斗山贼，巧妙周旋、化险为夷时，台下的男生们瞪大了眼睛，攥紧了拳头，满脸紧张与兴奋；而提及她在疫病肆虐村庄时，不辞辛劳、施医赠药，救助苍生，女生们眼中泪光闪烁，满是动容与敬佩。课堂氛围热烈非凡，提问环节，一只只小手如林般举起，问题纷至沓来。
“老师，赫连婧琦的武艺这么高强，她是怎么练就的呀？”一个虎头虎脑的男生急切问道。
林萱老师微笑着回答：“她自幼便在艰苦环境中磨砺，每日闻鸡起舞，无论寒冬酷暑，钻研武学典籍，向江湖高手虚心求教，方有这般卓绝武艺。”
又有女生轻声追问：“老师，赫连婧琦逃离皇宫，放弃了荣华富贵，就不害怕、不后悔吗？”
老师目光坚定，语重心长道：“正是因她心中有对自由的向往、对正义的执着，这份信念远超对富贵的贪恋，所以即便前路荆棘满布，也勇往直前，无怨无悔。”
课后，学生们依旧沉浸在赫连婧琦的故事里，三五成群地热烈讨论，走廊上、操场上，处处是他们激昂的话语与畅想的身影。林萱老师见此情形，趁热打铁，向学校提议成立“赫连婧琦文化研究社团”，旨在为热爱这段历史、痴迷这份精神的学生们，搭建一个深入探究、交流分享的专属平台。提议一经提出，便得到校方大力支持，消息传开，学生们踊跃报名，短短数日，社团便汇聚了几十名志同道合的成员，涵盖各个年级、不同班级，恰似一股蓬勃涌动的青春力量，蓄势待发。
社团成立之初，面临诸多难题。资料匮乏犹如一座巍峨高山，横亘在前。古籍中对赫连婧琦的记载零散稀少，且多晦涩难懂；网络资料亦是鱼龙混杂，真假难辨。为攻克这一难关，社团成员们分工协作，开启了一场艰苦卓绝的“寻宝之旅”。有的同学一头扎进图书馆尘封的古籍堆里，逐页翻阅泛黄书卷，手指摩挲着古老文字，不放过任何一丝线索，哪怕被呛人的灰尘染得灰头土脸，也毫不在意；有的同学则利用课余时间，在浩如烟海的网络世界甄别筛选，查阅专业学术数据库，对比历史文献网站，将有用信息仔细摘录、整理成册。
资金短缺亦是棘手问题。社团活动所需的道具、资料印刷、邀请专家讲座等费用，如沉重巨石，压在心头。但同学们没有丝毫退缩，他们自发组织校园义卖活动，亲手制作精美的手工艺品，绘制饱含赫连婧琦元素的书画作品，烘焙香甜可口的点心，在校园的林荫道上摆摊售卖。过往师生被他们的热忱与诚意打动，纷纷解囊相助，点滴爱心汇聚，犹如涓涓细流，逐渐充盈社团资金池，为后续活动开展筑牢根基。
场地受限同样困扰着社团。学校可供社团专用的活动室紧张，起初只能在狭小拥挤的储物间临时“安营扎寨”，大家挤在昏暗空间里，桌椅摆放局促，转身都略显困难。然而，同学们苦中作乐，精心布置，张贴赫连婧琦画像，悬挂自制的历史年表与故事展板，硬是将这方寸之地装点得充满文化韵味。好在校方很快洞悉他们的困境，重新协调，为社团安排了宽敞明亮、设施完备的活动室，阳光透过落地窗洒在摆满古籍资料的长桌上，社团成员们欢呼雀跃，干劲更足。
历经重重磨砺，社团渐入佳境，活动开展得有声有色。他们举办“赫连婧琦故事分享会”，每周一次，轮流由成员登台，讲述自己挖掘整理出的赫连婧琦鲜为人知的轶事。有同学分享赫连婧琦在沙漠绝境中，凭借对星象地理的熟知，引领同伴寻得水源绿洲的惊险历程；有的讲述她在江湖比武大会上，以奇招制胜、谦逊礼让对手的佳话，台下听众听得津津有味，时而惊叹，时而鼓掌，沉浸其中。
还组织了“赫连婧琦文化知识竞赛”，赛前成员们精心编撰题目，涵盖历史背景、人物生平、武学造诣、精神内涵等多维度知识点，赛中各小组摩拳擦掌、激烈角逐，为一分一毫的比分争得面红耳赤，在紧张刺激氛围里，对赫连婧琦文化的认知愈发深刻透彻。
为让赫连婧琦文化走出校园，社团成员们积极投身社区公益宣传。他们身着古装，扮作赫连婧琦及其同伴模样，在社区广场搭台表演舞台剧，重现赫连婧琦惩恶扬善、救济灾民场景，演员们虽青涩稚嫩，但一招一式、一颦一笑尽显认真投入，台下居民围得水泄不通，掌声欢呼声此起彼伏，随着剧情起伏，或义愤填膺，或热泪盈眶，演出结束，纷纷围拢询问历史详情，对赫连婧琦文化兴趣盎然。
校园内，赫连婧琦文化的影响力持续蔓延，如春风化雨，润泽万物。学校文艺汇演上，以赫连婧琦为主题的舞蹈惊艳全场，舞者们身着飘逸古装，长袖善舞，用灵动身姿演绎赫连婧琦江湖游历的洒脱与侠义；校园广播开设“侠义之声”专栏，定期播报赫连婧琦故事，主播饱含深情诵读，在课间、午休时段，悠悠讲述传遍校园角落，让更多同学于潜移默化中受其熏陶；校园文化墙亦被赫连婧琦主题画作装点，画师们用画笔勾勒传奇场景，色彩斑斓间，她的英勇无畏、善良正义跃然墙上，成为校园独特风景线，引得师生驻足欣赏、沉思感悟。